何教授名叫何鸿渊，至于他的同学则叫袁仲，他们毕业于同一所大学的考古专业。

这时何鸿渊再也坐不住，当即约好袁仲前往河北宋墓去一看究竟。

他觉得自己有责任去揭开这个谜团，找出“易寒”这个神秘人物的身份和背景。

也许对于普通人来说，可能认为这只是一个巧合，古往今来同名同姓的人多了个去，根本就没有必要这么大费周章去弄清楚一个或许是同名同姓的人。

但对于何教授这样严谨的专业人士而言，他们对历史有着浓厚的兴趣和热情，任何一点蛛丝马迹都可能引发他们的好奇心。

他们热衷于解开历史的谜团，探寻过去的真相，考古有时就好像是一场解谜游戏一样，通过为数不多的线索，一点一点的拼凑出一个完整的历史真相。

每个细节、每个线索都可能成为解开谜题的关键。

历史它并不是孤立存在的，它与其他历史事件和文化背景是相互关联。

每一个历史小事件都是一个独特的拼图块，它们共同构成了一个庞大的历史画卷。

当我们研究某个历史时期时，我们会发现不同的历史文献、考古发现和学者研究可以相互印证，这也为我们提供了更全面、更真实的图景。

这种相互验证的历史使我们能够更客观地看待过去。

只有通过不断的探索和研究，才能还原历史的本来面目，为后人留下宝贵的财富。

因此，面对这样的情况，何鸿渊教授要亲自去河北宋墓考察一番，以确保自己的猜测得到证实或否定。

……

很快，何鸿渊便与袁仲来到了河北宋墓所在地，这里正在进行考古工作的是袁仲教授的学生，一个叫姜青青的年轻女孩。

她热情地迎接了两位专家，并带领他们一同前往宋墓的考古现场。

一路上，姜青青详细地介绍着这座宋墓的情况。

“根据墓志铭可以得知，墓主人是宋太祖年间的一位大臣，曾经担任过重要职务。”她说道。

接着，姜青青继续解释道：“墓主人曾极力劝说宋太祖迁都，并主张以武力手段收复幽云十六州的失地。也许正因为他是河北人士，对这片土地有着深厚的情感吧。”

在姜青青的引导下，一行人进入了墓室内部，墓室中的墙壁上绘制着精美的壁画，栩栩如生。

姜青青指着其中一幅壁画说：“何教授，导师，你们看，这幅画就是你们要看的了。”

何鸿渊和袁仲急忙凑近壁画仔细观察，画面中，一位身着常服、眼神炯炯有神的男子坐在桌前，他显然便是宋太祖。

而与之相对的那位，是一位身穿青墨色道袍，梳着太极髻的年轻道士。

“一模一样，这和秦始皇陵陪葬坑里的陶俑简直一模一样！”何鸿渊看到壁画已经震惊的浑身颤抖，嘴中喃喃自语道！

“太像了，太像了，这形象……！”

袁仲教授激动得说话都有些颤抖，双手紧紧地抓着考古队员的肩膀，眼睛瞪得浑圆，仿佛要将眼前的画面深深地刻在脑海里。

他曾经参与过大明宫遗迹的发掘工作，在那次发掘中，他们也发现了一些壁画，上面描绘的道士形象与眼前的壁画一模一样。