我叫周小欢，现年13岁，性别，男，未婚。工作单位：仁和中学初一年级三班，职业：学生。

我的学习成绩一般，只能算中等偏上，但是在老师和家长的眼里，我是一名好学生。

我就是传说中的那种别人家的孩子。

老师和家长经常用我做例子去教训我的同学。

“你看人家周小欢，每天要睡十几个小时，人家都有时间做作业，你怎么就没有时间做作业？”

“你看你才考了这么点分，你再看人家周小欢每天睡不醒的都比你考的分多。”

从小我的家长就发现我特别能睡觉，一天24个小时，我能睡12个小时。

上学之前无所谓，能吃能睡，身体好。

可等到上学之后，我这个能睡觉，可就是个麻烦了。

很麻烦的一点就是我到晚上七八点钟倒头就睡，怎么叫都叫不醒？

当然，一年四季我睡眠的时间也不太相同，基本上是太阳落山，我就打瞌睡。

所以夏天我睡的时间就短一点，冬天我睡的时间就长一点。

小学阶段还算马马虎虎，毕竟作业量也小，知识相对来说比较简单。

提高白天的学习效率，不上那些培训班，至少可以保证从七八点钟睡到早上七点钟。

家里人也领我四处求医，从头查到尾，也没发现我身上有什么器质上的毛病。

最后给我得出一个嗜睡症的判断，还开出了诊断证明。

当然，这个诊断证明是我老爹强烈要求大夫给写的，他害怕我不写作业，老师找他的麻烦。

实际上一位经验丰富的老大夫告诉我的父母，某些人的身体就是需要比较长的睡眠时间。

而我这个特别能睡觉的问题，并不算是问题，随着年龄的增长可能我的这个嗜睡的毛病就会减轻，甚至消失。

但是我的老爹还是找大夫给我开了一张诊断证明，以备老师的查询。

但是我在小学阶段，倒是没有让老师因为作业的问题找过家长。

提高点效率，在上课的时候不在橡皮上刻字，认真听讲。

写作业的时候集中注意力，不去捅咕别的东西，作业实际上是很快就能完成的。

所以小学阶段我能够在完成正常的学习任务的基础上，还能有充足的睡眠时间。

但是同学和我的爹妈还是给我起了一个睡神的外号。

我为什么这么能睡？实际上很小的时候我就告诉过的父母，但是我的父母不相信。

我实际上是在梦中去完成另外一个古人的生活。

我每天睡着的时候就开始做梦，梦中的那个人也姓周，叫周德良。

基本上是我睡着，这个周德良正好睡醒。我躺在床上，他就起床。

而这个周德良晚上睡觉之后，我则醒过来，就该起床了。

在梦里我也有父母，也要吃饭喝水，淘气了，会挨打，挨打的时候会在梦中哭泣。

只不过梦中的这个人生活在一个生活条件非常差的古代，皇帝的名字和年号没有出现在我能查到的历史当中。

等到我大了点以后，我也相信我父母告诉我的话，我那是做梦，我这是嗜睡症，所以也就没有管。

七八岁的时候，梦中的那个周德良，也要去上学，不过上的是村里的私塾。

一个姓周的本家是将近60岁的老童生，给村子里的适龄儿童开蒙。

从上这个私塾开始，我就经常的在梦中疼醒或者痛哭流涕。

因为这个周德良经常会因为背诵不上课文而挨打，而背的课文很简单，就是论语。

我为了让自己的睡眠质量好一点，就忽悠我的老妈到书店里给我买了一本版本比较老的论语，当然是加注解的。

在私塾的那位老师检查，打手板之前，我先背诵上几遍。

然后等到晚上，周德良背诵的时候，基本上就不用挨打了。

没过多久，周德良就因为学习成绩好，论语背的好，得到了我的爷爷，也就是我们周氏的族长的奖励。

奖品是一支羊毫笔和一刀练习写字的草纸。

墨是不用想了，自己去刮锅底灰吧。

周德良用了一年的时间，把这只毛笔用成了秃笔，把那一刀草纸，全部用完。

写出的毛笔字已经比他的老师都要好看了，当然，毛笔字写的好看，除了刻苦练习之外，主要是有字帖。

一个村子里的私塾老师，你就不要指望他的字能有多好。

如果一个人开始写毛笔字的时候，就照着一个歪七扭八的样子学，那他最多也就学出个歪七扭八。

我们的老师写的字只能算是比较端正，既算不了楷体，也算不了魏体，完全是不成体。

而我在小学一年级的时候就拥有了好几本硬笔书法，软笔书法的字帖。

在七八岁的时候，当我的老爹发现我对书法感兴趣的时候，而且写出了一笔比他要好看的多的毛笔字，激动的给我买了全套的书法用具。

大狼毫、小狼毫、大羊毛、小羊毛，一共得有几十只各种类型的毛笔。

字帖就更不用我说了，各类字帖摞起来得有20公分厚。

如果不是我有这个使劲睡觉的毛病，各种书法培训班，我也肯定是逃不掉的。

不过很快，我的老爹就不相信街上那些书法培训班的宣传了。

不到一年的时间，我写出的毛笔字已经让那些书法培训班的老师无地自容了。

而实际上我写的毛笔字加起来也没超过1000个，但是在梦里的那个周德良写的毛笔字可就多了。

在梦里在那个可怜的小私塾，可没有铅笔、钢笔、自来水笔、油笔可以用。

入学的时候，每个学生都要准备一个沙盘，再准备一根小木棍。

老师在前面的木板上用毛笔沾水写出一个字来，我们就在木板上的水迹消失之前，赶紧在沙盒里面把老师写的字学着写一遍。

每天我们也就是学十几个字，因为字写的多了，那块木板吸水之后就没法看了。

而且写的多了，我们也记不住了，剩下的时间，那就是背课文。

课文只有一个《论语》，我们要把论语从头到尾全背下来，背下来之后，老师才会给我们讲解论语，每句话的意思。

当然，每天背不下来的人会被打手板，用红木制作的宽宽的戒尺，打起手来，那可是相当的疼。

我每次挨打的时候都能在梦里痛哭起来。

在沙盘上写字，用的握笔方式也是毛笔的方式，沙盘上写好字之后，老师也要检查的，写的不好，照样要打手板。

当我申请买了一本论语之后，采用白天看几遍晚上周德良需要背诵的课文段落，然后在梦里上课的时候跟着老师背诵几遍。

基本就没有受过老师的惩罚，一段时间之后，因为周德良在同龄人当中表现良好，拿到了他人生当中的第一支笔和纸。

没过多久，我这个不到十岁的小学生就开始在各类的书法比赛中拿奖。

这也是我的学习成绩一般，但是父母却能够容忍每天睡十多个小时的原因之一。

当然，在梦中的那位周德良同学也因为对论语的理解比较深入，毛笔字写的端庄秀丽，受到了族长，也是我的爷爷的亲切接见。

甚至因为我的学习好，我的整个家庭都受到了关注，生活水平有所提高。

在梦中的那个我，应该是生活在南方的某个乡村里。

家族不算太大，但是人数也不算少了。

至少我的大爷得有五六个，堂兄弟姐妹得有三四十个。