“魔法光盾，这个防御魔法，我们在施法时还要时刻注意一点。释放这个魔法时，需要我们念咒和排列魔法元素必须同时进行。咒语念完的同时，也要完成精神识海内的魔法元素排列。

因为此魔法属于被动式魔法，魔法一经释放，魔法光盾就不能被移动。所以要在预判敌人攻击到来之前提前完成释放。

另外此魔法光盾可以选择性的释放在距离身体半米左右的任意区域。具体如何操作，就需要同学们慢慢去实践和摸索。”贝拉老师为众人讲解魔法光盾的要点。

听完贝拉老师的讲述，雷诺也明白了过来。如果说释放攻击魔法时，比如释放一个魔法光弹，在精神识海内的魔法元素，只需要排列成一个简单的平面图模型。

并没有过多的限制。

而同为基础魔法中的防御魔法，在精神识海内的魔法元素，就需要排列成一个稍稍复杂的平面图。

雷诺昨天也尝试着试了几次，不是中途出现魔法元素的排列错误，导致魔法失败。就是咒语念完，魔法元素还没排列完成，导致魔法元素再一次的出现了不听使唤情况。

即使雷诺用精神力强行坚持到了最后，跟着精神力引导排列的魔法元素，仿佛再一次受到了某种抗拒。导致魔法元素不能很好的配合，直接在精神识海内发生暴动，反而受到了一定的魔法反噬。

还好这只是基础魔法，即使造成了几次魔法反噬，雷诺也只是感到一阵恍惚就没了感觉。

现在听完贝拉老师的讲解，原来这个魔法需要一心两用，咒语和魔法元素排列需要同时进行。

讲台上的贝拉老师也开口询问道:“现在有什么不懂或者有疑问的，都可以大胆的提出来，我会在课堂上一一为大家解答。”

“门口的女同学，可以回到自己的位置上去坐着听课。这次迟到就这样算了，记住了，没有下次！”贝拉老师对着站在教室门口的女同学说道。

“多谢贝拉老师！”几位女同学急忙道谢！

贝拉老师瞟了一眼教室门口还站立的三位男同学，对着下方冷冷开口道:“我不管刮风、下雨还是雷龙咆哮，都不是你们可以迟到的借口！下次只要能动，就算爬也给我爬过来！你们都听到了没有！”

“听到了！”下方同学异口同声的大声喊道。

“你们三个也进去！”贝拉老师的话语，让还站在教室门口的三人如蒙大赦。

向着贝拉老师道谢后，赶紧回到了自己的座位之上。

“贝拉老师！释放魔法光盾这个魔法时，如果咒语念完，魔法元素的排列还没完成，会有什么后果！”这时班级里有人问出了雷诺最想知道的答案。

“魔法光盾和其他魔法最大的不同之处，在于这个魔法需要在念咒的同时，在精神识海排列魔法元素。

如果咒语念完了，排列还没完成，最大的可能就是魔法释放失败，如果继续要强行排列，就有极大可能造成魔法的反噬！”贝拉老师回答道。

听完贝拉老师的讲解，这下雷诺终于知道造成魔法反噬的问题出在哪里了。

随后又有同学询问了自己遇到的各种问题。

最后距离下课还有一段时间，贝拉老师就让众位同学实践练习魔法光盾这个魔法。