萧志毅看顾思敏和夏星惊讶又期待地看着自己，微笑点头肯定了许俊冰的猜测。

“你居然偷偷的把属于我们的星空搬到了这里，还不告诉我们，你是不是想独享啊？”夏星盘问道。

“傻丫头，没有你们的星空，就不是一个完整的星空”萧志毅说着转头对大家笑道“我一直相信有一天我们会在这里重聚，我们就像风筝，而星空就是巩固线的地方，不管我们飞往何方，心都在一起”

“是不是还可以说不忘初心，方得始终?”许俊冰望着星空淡淡的说着。

“冰柱子也是蛮有情怀的”顾思敏笑道。

“因为她不是一般的冰柱子”夏星故弄玄虚地说道。

“那是什么？”顾思敏问道

“他是有情怀有冰柱子，哈哈”夏星居然把别人成功地冷尴尬，却把自己逗乐了，顾自地笑着

“我觉得你的笑话比冰柱子还冷！”顾思敏翻白眼感觉无语至极。

“郭德纲偶尔也有失误的时候嘛”夏星尴尬地低着头抓了抓脑袋说道，这句话倒把大家又给逗乐了，顾思敏开始向大家讲一个趣事：

“初中的时候，夏星就是我崇拜的对象了，记得有一次上语文课的时候，夏星手托着下巴在发呆，老师发现后，叫了一声没反应，老师干脆停住讲课，全班看着她，她才反应过来，老师问“你来说说作者写枫桥夜泊这首诗表达怎样的情感。

看着全班人看着自己，夏星强装淡定地说道“我觉得作者是个多愁善感的人，触景生情而已”

老师又问“那你说说看是什么情？”

夏星说“老师，我觉得是孤寂之情”

“还有呢？”老师再问。

“没啦”夏星没听课，所以只能从字面意思上回答了，老师没有想让夏星坐下来的意思，就请萧志毅回答，萧志毅看看夏星然后说“本诗是作者写于安史之乱后的一首羁旅诗，表达了作者的羁旅之思和家国之忧”，老师满意点头又对夏星说“回答得那么浅显，上课开小差，我看你眼神涣散，在想什么？”

本以为夏星会认错，没想到夏星却说“老师，我刚刚在想，我们后人为什么总是要对前人的作品妄加推测，说不定人家真的只是那时那景有感而发而已，根本不是我们解析的那个意思呢，你又不在他那个环境，也不知道他写这诗的真正目的，所以我觉得一百个读者有一百种理解意思，没有浅显之分”。

老师被夏星气着了，感觉冒在头上的火都能把头发烧起来了，萧志毅忙救火“老师，我们接下来想听您讲一讲作者和他身处的环境，这样可能能帮助大家由浅入深的去理解。”，才缓和了老师的怒气，也拯救他的尴尬。

后来我问夏星，你开小差到底在想什么呢？夏星说她饿了，在幻想自己在吃鸡腿。

夏星叹了一口气，悠悠地笑道“年少无知，太猖狂了，做了好多悔不当初的事情”

萧志毅对旁边的许俊冰说“她的叛逆期在初中，你应该庆幸完美躲过”